lunes, 25 de junio de 2018

“CONOCIENDO EL MANUAL DE CONVIVENCIA



trabajo 1*




a. Definición del manual de convivencia: ¿Qué es y para qué sirve el manual de convivencia? 
respuesta:Las instituciones educativas se componen de diferentes entes y personas. ... Según el Distrito de el manual de convivencia se define como:es una herramienta normativa que contribuye a la regulación de las relaciones de los estudiantes entre sí y con los demás miembros de la comunidad educativa




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b. Derechos de los estudiantes: selecciona según tu criterio los 10 principales derechos de los estudiantes. 
respuesta:
*Al buen trato , en igualdad de condiciones y de oportunidades y sin ningún tipo de discriminación
*usar con responsabilidad las instalaciones . bienes y servicios de la institución para actividades propias  de la vida escolar 
*A solicitar y obtener constancias, certificados de estudios ,registros de valoraciones en forma oportuna
* A recibir  los estímulos y reconocimientos a que se hagan acreeadores
*  Al libre desarrollo de la personalidad sen mas limitación que las que impone los derechos de los demás y el orden jurídico
*A recibir orientación , ayuda y atención , cuando por su situación lo requiera
* A ser eximido de algún requerimiento  institucional cuando por justa causa debidamente sustentada lo solicita   
*Recibir una formación que asegure el pleno desarrollo de su personalidad.
*Igualdad de oportunidades.
* Que su rendimiento escolar sea evaluado con plena objetividad  
*Una actividad académica que se desarrolle en las debidas condiciones de seguridad e higiene.
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c. Deberes de los estudiantes: selecciona según tu criterio los 10 principales deberes de los estudiantes. 
respuesta 
  • Asistir a clase con puntualidad.
  •  Cumplir y respetar los horarios.
  •  Seguir las orientaciones del profesorado respecto de su aprendizaje y mostrarle el debido respeto y consideración.
  •  Respetar el derecho de estudio de sus compañeros.
  • Respetar la libertad de conciencia y las convicciones religiosas y morales, así como la dignidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
  •  No discriminar a nadie por razón de raza, sexo o condición social.
  •  Respetar el Proyecto Educativo del Centro.
  •  Cuidar y utilizar correctamente los bienes e instalaciones del Centro y respetar las pertenencias de los otros miembros de la Comunidad Educativa.
  •  Participar en la vida y funcionamiento del Centro.
  •  Mantener el orden en las entradas y salidas del Colegio.
  •  Mantener limpio el recinto escolar.
  • Resultado de imagen para 10 deberes de los estudiantesResultado de imagen para 10 deberes de los estudiantesImagen relacionada
d. Prohibiciones: selecciona según tu criterio las 20 principales prohibiciones de los estudiantes.
respuesta:
1  Ausentarse del colegio sin la autorización escrita del coordinador
2 Expender, distribuir, consumir sustancias sico activas o inducir a otros que lo hagan.
Portar armas y demás utensilios que representen peligro para la integridad personal.
4 Portar o hacer uso de walkmans, juegos de video, grabadoras, celulares, radios, revistas pornográficas, juguetes bélicos y cualquier otro objeto que afecte el normal desarrollo de las actividades académicas.
5 Consumir, comerciar, distribuir o guardar bebidas alcohólicas, cigarrillos, alucinógenos
6  Promover motines o desórdenes que atenten contra el normal desarrollo dentro o fuera de la institución
7  Permanecer en pasillos, aulas de clases, o cerca de las mallas perimetrales en horas de descanso.
8 Portar joyas de alto valor o manejar dinero en grandes cantidades
9  Ejecutar actos de indisciplina o saboteo  dentro de las clases
10 Ejecutar actos de altanería, grosería, irrespeto, ridiculización, palabras Soeces o proferir amenazas contra cualquier miembro de la comunidad educativa.
11 Realizar rifas, ventas o apuestas.
12 Comportarse irreverentemente en actos de la comunidad: desarrollo de clases, izadas de bandera, actos culturales, religiosos y formaciones.
13)  Provocar riñas o participar en ellas, dentro o fuera de la institución, así como causar lesiones personales a cualquiera de sus miembros.
14 Lanzar piedras u objetos que pongan en peligro la integridad física o material de las personas del establecimiento o ajenas a él.
15 Arrojar papeles, saliva o esputo, u otros objetos poniendo en entredicho el nombre de la institución.
16  Esconder con o sin intención de hurto o dañar objetos personales o de estudio de sus compañeros, o cualquier miembro de la institución.
17 Dañar el mobiliario, libros y revistas de la biblioteca, las aulas y otras dependencias de la institución.
18  Escribir en cualquier parte de la estructura física del colegio.
19 Masticar chicle u otros alimentos en clase, actos culturales, desfiles o demás actos de la comunidad.
20 Omitir información a los padres de familia o acudientes, a los docentes o directivos, sobre cualquier tema o asunto que deba ser de su conocimiento.
21 Ingresar o salir de las aulas a través de las ventanas.

22 Utilizar las sillas para hacer desorden
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 e. Incentivos para estudiantes: Escribe 5 incentivos a estudiantes.
respuesta:

1 Incentivos especiales propuestos en el contexto de proyectos o estrategias particulares , avalados por el rector de la institución
2 Se otorga los estudiantes que hayan obtenido el rendimiento académico y comportamiento mas alto en cada curso 
3 Reconocimiento publico ante los demás compañeros para que ellos estudiantes que hayan representado a la institución decorosamente en lo académico , cultural , social o deportivo    

 f. Funciones del personero: Escribe 5 funciones del personero estudiantil.
respuesta:
1. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes como miembros de la comunidad educativa. 
2. Presentar ante el rector del establecimiento educativo las solicitudes que considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de los deberes. 
3.Promover y velar porque el estudiante actué con libertad y respeto de conciencia. 
4. Permanente defensa de los intereses de los estudiantes. 
5. Estar atento al cumplimiento del manual de convivencia. 
 6.Asesorar con criterio serio al estudiante que sea sancionado, para que interponga los recursos ante las autoridades del plantel educativo. 
7. Instruir debidamente a los estudiantes que manifiesten la intensión de formular alguna petición o queja.

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 g. Medidas disciplinares sancionatorias: que es amonestación verbal, amonestación escrita, suspensión, perdida del cupo y cancelación de la matrícula.
respuesta:
1. La amonestación verbal: es una sanción por falta leve con la que se advierte al trabajador de la posibilidad de ser sancionado más gravemente si persiste en su conducta infractora.

2. La amonestación por escrito es una de las sanciones más leves que se puede imponer a un(a) trabajador(a), luego de la amonestación verbal. Al tratarse de una sanción, se debe respetar el procedimiento disciplinario previsto en el Estatuto de los trabajadores y en el Convenio colectivo aplicable.


3. Privación temporal a una persona del sueldo o del derecho a ejercer su servicio, funciones o trabajo habitual.

4. Es el trámite mediante el cual se cancela la licencia de tránsito de un vehículo ante un Organismo de Tránsito. Como consecuencia de lo anterior el vehículo se da de baja del Registro Nacional Automotor.


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